MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

Maestría en Enseñanza de la Matemática

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Objetivo General

Aportar personal cualificado, muy necesario en el área de la didáctica de las matemáticas.

Objetivos Específicos

Formar especialistas para la solución de los problemas de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
Contribuir a la actualización y profundización de conocimientos en didáctica de las matemáticas.
Producir material científico como resultado del trabajo interactivo de profesores y estudiantes.
Formar investigadores en didáctica de las matemáticas.

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Perfil del Posgraduado

Al finalizar sus estudios en la Maestría en Ciencias mención Física, el posgraduado está preparado para:

Estar preparado para desarrollar investigaciones basadas en referentes teóricos y metodológicos de la didáctica de las matemáticas, que te permitan explicar fenómenos que se presentan en la enseñanza y en el aprendizaje de las matemáticas en diferentes niveles educativos.
Diseñar material educativo y de evaluación para el aprendizaje de las matemáticas en diferentes niveles educativos.
Emplear la tecnología como medio para estudiar, explicar e investigar procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Estar capacitado para desempeñarse como docente en Educación Básica y Educación Superior.
Estar capacitado para desempeñarse como investigador en grupos de trabajo multidisciplinario en el campo de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Estar capacitado para iniciar estudios de doctorado.

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Malla Curricular

Las asignaturas se imparten en el orden en el que aparecen en el Plan de Estudios. Las asignaturas relacionadas a la elaboración de la tesis: Metodología de la Investigación Científica, Seminario de Tesis I y Seminario de Tesis II se cursan en forma secuencial siendo prerrequisito la aprobación del curso de Metodología de la Investigación Científica para llevar el curso de Seminario de Tesis I, y así sucesivamente. Los cursos electivos de especialidad se eligen de acuerdo a las necesidades académicas de los estudiantes y a la cartera de cursos ofertados durante el semestre.

Nro.	Asignatura	Créditos	Categoría
1	Geometría Euclidiana en el Plano y en el Espacio	4	OE
2	Análisis en la Recta Real	4	OE
3	Teoría del Aprendizaje de las Matemáticas	4	OE
4	Metodología de la Investigación Científica	4	OE
5	Algebra Lineal	4	OE
6	Análisis en Varias Variables Reales	4	OE

Nro.	Asignatura	Créditos	Categoría
1	Probabilidad y Estadística	4	OE
2	Seminario de Tesis I	5	OE
3	Electivo de Especialidad	4	EE
4	Análisis de la Currícula en Matemáticas	4	OE
5	Electivo de Especialidad	4	EE
6	Seminario de Tesis II	5	OE

Nro.	Asignatura	Créditos	Categoría
1	Historia de la Matemática	4	EE
2	Psicología del Aprendizaje en Matemáticas	4	EE
3	Técnicas de Evaluación en Matemáticas	4	EE
4	Álgebra y Fundamentos de Matemáticas	4	EE
5	Cálculo y su Desarrollo Conceptual	4	EE
6	Estadística no Paramétrica	4	EE
7	Didáctica del Análisis	4	EE
8	Recursos y Materiales didácticos	4	EE
9	Psicología del Aprendizaje en Matemáticas	4	EE

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Balotario

Análisis matemático. Límites de funciones reales de una variable real.
Continuidad de funciones reales de una variable real.
Derivadas de funciones reales de una variable real.
Integrales de funciones reales de una variable real.
Ecuaciones diferenciales. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden y primer grado: variables separables; exactas; factor integrante.
Ecuaciones diferenciales lineales: Bernoulli; Ricati; Lagrange.
Topología general.
Espacios topológicos: conjuntos abiertos; conjuntos cerrados.
Espacios métricos.
Espacios conexos. Continuidad uniforme.